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(Ref. HUM-308)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Gobernanza e impacto de la Formación Profesional Dual para el Empleo desde la perspectiva de la Justicia Social (DUALES). 2024 2027
Formación universitaria y tránsitos juveniles: motivaciones, dificultades y expectativas del estudiantado en las titulaciones de Grado de la Facultad de Ciencias de la Educación 2024 2024
La profesionalización de los cuidados en el grado de educación infantil: aproximación desde el discurso de los varones universitarios andaluces 2023 2023
Gobernanza e impacto de la Formación Profesional Dual para el empleo desde la perspectiva de la justicia social (DUALES) 2023 2027
Conectando el aprendizaje y el trabajo significativo en Andalucía: investigación comparada de la formación profesional dual en el ciclo formativo de la Educación Infantil 2022 2025
Educación Social y COVID-19 en España y Portugal: exclusión socio-laboral tras la pandemia y buenas prácticas para la inclusión 2022 2025
Lectura y educación literaria en la escuela: Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez y Federico Lorca en los manuales escolares españoles. Un estudio histórico-cultural y pedagógico 2020 2020
Lectura y educación literaria: Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez y Federico García Lorca en la cultura escolar española e hispanoamericana. Un estudio histórico y pedagógico 2019 2021

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