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(Ref. HUM-308)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Policies Supporting Young Adults in their Life Course. A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe 2016 2019
YOUNG_ADULLLT - Policies Supporting Young People in their Life Course. A Comparative Perspective of Lifelong Learning and Inclusion in Education and Work in Europe 2016 2019
DINÁMICAS DE PRIVATIZACIÓN ENDÓGENAS Y EXÓGENAS EN Y DE LA EDUCACIÓN: LA IMPLANTACIÓN DEL MODELO DE CUASIMERCADO EN ESPAÑA 2011 2013
EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL EN CHILE. LAS DINÁMICAS DE PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN COMO PRINCIPIO DE COHESIÓN SOCIAL 2010 2010
CIUDADANÍA, IDENTIDADES COMPLEJAS Y CULTURA POLÍTICA EN LOS MANUALES ESCOLARES ESPAÑOLES (1978-2007) 2009 2012
DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA TITULACIÓN DE PEDAGOGÍA. PROCESO DE IMPLANTACIÓN DEL CRÉDITO EUROPEO MEDIANTE EL TRABAJO COLABORATIVO DE LOS DOCENTES ¿. 2009 2011
CREANDO REDES: INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS SOBRE LAS DINÁMICAS DE PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL ÁMBITO EUROPEO Y LATINOAMERICANO 2009 2009
EL FORTALECIMIENTO DE LA SOCIEDAD CIVIL EN CHILE. LA INFLUENCIA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CHILENO EN EL DISEÑO DE UNA NUEVA POLÍTICA EDUCATIVA 2008 2009

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