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A. Luzon Trujillo, M.A. Pereyra-García-Castro and M.M. Torres Sánchez,  "The Bologna Process and Governance of Spanish Universities: The Rhetoric of Discourse and the Vacuum of Practice", "The International Handbook of Cultures of Education Policy. Comparative International Issues in Policy-Outcome Relationships", 1031-1064,  2013
T. Arenas-Prados, J. Domingo Segovia, M.L. Hernandez Rios, M.J. Latorre Medina, M.C. Lopez Lopez, E. Molina Ruiz, M. Moll-Garriga, S. Montes Moreno and P. Pérez García,  "Estimular la competencia "compromiso ético" durante el prácticum a través de los cuentos", "XII SYMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE EL PRACTICUM Y LAS PRÁCTICAS EN EMPRESAS EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA", -, 2013
A. Luzon Trujillo and M.M. Torres Sánchez,  "Apuntes sobre la internacionalizacion y la globalización en educación. De la internacionalización de los modelos educativos a un nuevo modelo de gobernanza",  Journal of Supranational Policies of Education, vol.1 , 53-66, 2013
A. Luzon Trujillo and M.M. Torres Sánchez,  "La presencia de PISA en la literatura científica y su tratamiento en la prensa diaria internacional",  Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, vol.17 , 193-224, 2013
A. Luzon Trujillo, M.A. Pereyra-García-Castro and M.M. Torres Sánchez,  "Le processus de Bologne et la gouvernance des universités espagnoles: Les subterfuges du discours et le vide de la pratique",  Education Comparee, vol.8 , 149-176, 2013
R. Lorente García and A. Runte Geidel,  "Redefinição da educação profissional em um contexto de mudanças: o discurso das competências no marco da formação permanente",  Imagens da Educação, vol.3 , 58-70, 2013
A. Ayala -De La Peña and A. Luzon Trujillo,  "Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI. Una visión comparada " , 9-17, 2013
A. Ayala and A. Luzon Trujillo,  "Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI. Una visión comparada",  Revista Española de Educación Comparada , 9-17, 2013
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Última actualización del SICA: 10/01/2024

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