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Lista de artículos
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J.M. García-Fuentes Fuentes
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J.S. Martínez -García,
"Los jóvenes `Ni-Ni¿: un estigma que invisibiliza los problemas sociales de la juventud.", "Education Policy Analysis Archives"
, vol.28, 1-29, 2020
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D. Barroso Hurtado, W. Arroyo Machado
and
D. Torres Salinas,
"(En revisión) Evolución de una red de actores en discusiones de Twitter: el caso de la FP Dual", "Comunicar"
, -, 2020
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E. Sofou
and
M.M. Jiménez Ramírez,
"El PISA preescolar: un nuevo paradigma para la evaluación de los alumnos y alumnas en educación infantil", "Education Policy Analysis Archives"
, vol.28, 1-19, 2020
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D. Barroso Hurtado
and
J. Bembibre Serrano,
"Revisión de los factores de éxito en la promoción de comportamientos prosociales como estrategia preventiva en la justicia juvenil en España", "Revista Complutense de Educación"
, vol.30, 75-91, 2019
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J.C. González-Faraco, A. Luzon Trujillo
and
C. Corchuelo-Fernández,
"Initial vocational education and training in a second chance school in Andalusia (Spain): A case study", "Australian educational researcher"
, vol.46, 827-842, 2019
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D. Barroso Hurtado
and
R. Chan,
"Why Enrol in a Lifelong Learning Programme? A Comparative Study of Austrian and Spanish Young Adults", "Social Inclusion"
, vol.7, 110-121, 2019
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J.M. García-Fuentes Fuentes "La visibilidad de los jóvenes `Ni-Ni¿ en el contexto económico español"
, vol.18, 1-13, 2019
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C. Carrasco-Aguilar
and
A. Luzon Trujillo,
"Respeto docente y convivencia escolar: significados y estrategias en escuelas chilenas", "Psicoperspectivas"
, vol.18, 1-11, 2019
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SICA last updated: 25/03/2026
April 2026
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