Producción científica
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Lista
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C. Carrasco-Aguilar
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A. Luzon Trujillo,
"Respeto docente y convivencia escolar: significados y estrategias en escuelas chilenas", Psicoperspectivas, vol.18
, 1-11, 2019
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D. Barroso Hurtado
and
J. Bembibre Serrano,
"Revisión de los factores de éxito en la promoción de comportamientos prosociales como estrategia preventiva en la justicia juvenil en España", Revista Complutense de Educación, vol.30
, 75-91, 2019
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D. Barroso Hurtado
and
R. Chan,
"Why Enrol in a Lifelong Learning Programme? A Comparative Study of Austrian and Spanish Young Adults", Social Inclusion, vol.7
, 110-121, 2019
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M.A. Pereyra-García-Castro, A. Luzon Trujillo, M.M. Torres Sánchez
and
D. Torres-Salina,
" The scholarly reception of the OECD¿s PISA and the social and media impact. A preliminary study", " Education by the Numbers and the Making of Society. The Expertise of International Assessments", 149-165, 2018
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C. Carrasco -Aguilar
and
A. Luzon Trujillo,
"Afectividad en una escuela municipal chilena. Emociones, sentimientos y afectos. Las marcas subjetivas de la educación.", "Emociones, sentimientos y afectos", 185-202, 2018
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A. Luzon Trujillo
"Educación y exclusión social:dilemas, paradigmas y nuevos desafíos", "Educación y exclusión social: dilemas, paradigmas y nuevos desafíos ", None-None, 2018
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M.M. Jiménez Ramírez, A. Luzon Trujillo
and
M.M. Torres Sánchez,
"El programa de Escuelas Taller. Un estudio de caso de formación para el empleo", "XVI Congreso Nacional de Educación Comparada", None-None, 2018
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J.C. González-Faraco, C. Corchuelo -Fernández
and
A. Luzon Trujillo,
"Formación Profesional Básica, fracaso escolar y exclusión social: el caso de una escuela de segunda oportunidad", "Formación Profesional Básica, fracaso escolar y exclusión social: el caso de una escuela de segunda oportunidad", None-None, 2018
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
julio 2025
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