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A. Luzon Trujillo
"Educación y exclusión social:dilemas, paradigmas y nuevos desafíos", "Educación y exclusión social: dilemas, paradigmas y nuevos desafíos ", None-None, 2018
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M.M. Jiménez Ramírez, A. Luzon Trujillo
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M.M. Torres Sánchez,
"El programa de Escuelas Taller. Un estudio de caso de formación para el empleo", "XVI Congreso Nacional de Educación Comparada", None-None, 2018
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J.C. González-Faraco, C. Corchuelo -Fernández
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A. Luzon Trujillo,
"Formación Profesional Básica, fracaso escolar y exclusión social: el caso de una escuela de segunda oportunidad", "Formación Profesional Básica, fracaso escolar y exclusión social: el caso de una escuela de segunda oportunidad", None-None, 2018
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M.M. Jiménez Ramírez
"Hacia la igualdad de género : políticas públicas y estrategias de educación para la igualdad.", "Congreso internacional «Los desafíos de la educación en la complejidad y la incertidumbre»", None-None, 2018
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E.M. Villalón -De La Isla
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A. Luzon Trujillo,
"La colaboración académica y la promoción a la movilidad estudiantil, estrategias solidarias e inclusión en los procesos de internacionalización. ", "La colaboración académica y la promoción a la movilidad estudiantil, estrategias solidarias e inclusión en los procesos de internacionalización. ", None-None, 2018
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D. Barroso Hurtado, R. Lorente García
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L. Guerrero Puerta,
"Percepciones de los Jóvenes Andaluces en torno al impacto que tienen las Políticas de Formación Profesional y Formación para el Empleo en su biografía", "XVI Congreso Nacional de Educación Comparada", None-None, 2018
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D. Barroso Hurtado, R. Lorente García
and
L. Guerrero Puerta,
"Reformas en la gobernanza de la formación para el empleo en Andalucía: percepción de actores implicados en el diseño y ejecución de programas", "XVI Congreso Nacional de Educación Comparada", None-None, 2018
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D. Barroso Hurtado
"RQDA: Paquete de R para análisis de datos cualitativos en ciencias de la educación", "RQDA: Paquete de R para análisis de datos cualitativos en ciencias de la educación", None-None, 2018
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SICA last updated: 25/03/2026