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J.M. García-Fuentes Fuentes
"La visibilidad de los jóvenes `Ni-Ni¿ en el contexto económico español", Psicoperspectivas, vol.18
, 1-13, 2019
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J.M. García-Fuentes Fuentes
"La visibilidad de los jóvenes `Ni-Ni¿ en el contexto económico español", vol.18
, 1-13, 2019
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P. Morris
and
D. Barroso Hurtado,
"Pruebas internacionales y la búsqueda de la escolarización de «clase mundial»: un análisis crítico de narrativas políticas", Foro de Educacion, vol.17
, 45-72, 2019
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A. Luzon Trujillo
and
J.C. González-Faraco,
"Reactivar la democracia, un desafío ético y educativo: reflexiones urgentes a partir de la obra de John Dewey", Arbor, vol.195
, 1-15, 2019
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C. Carrasco-Aguilar
and
A. Luzon Trujillo,
"Respeto docente y convivencia escolar: significados y estrategias en escuelas chilenas", Psicoperspectivas, vol.18
, 1-11, 2019
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D. Barroso Hurtado
and
J. Bembibre Serrano,
"Revisión de los factores de éxito en la promoción de comportamientos prosociales como estrategia preventiva en la justicia juvenil en España", Revista Complutense de Educación, vol.30
, 75-91, 2019
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D. Barroso Hurtado
and
R. Chan,
"Why Enrol in a Lifelong Learning Programme? A Comparative Study of Austrian and Spanish Young Adults", Social Inclusion, vol.7
, 110-121, 2019
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M.A. Pereyra-García-Castro, A. Luzon Trujillo, M.M. Torres Sánchez
and
D. Torres-Salina,
" The scholarly reception of the OECD¿s PISA and the social and media impact. A preliminary study", " Education by the Numbers and the Making of Society. The Expertise of International Assessments", 149-165, 2018
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SICA last updated: 10/01/2024
April 2025
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