Producción científica
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Publicación |
E. García Jiménez
and
R. Lorente García,
"El liderazgo del alumnado en la democratización del aula: una misión y un reto en la educación ", "Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación", 1965-1976, 2019
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J. Molina Pérez
and
J. Luengo Navas,
"La cuestión de la profesión docente. Neoliberalización y construcción del profesionalismo híbrido", "Inclusión y diversidad: intervenciones socioeducativas", ---, 2019
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J. Molina Pérez
and
J. Luengo Navas,
"La cuestión de la profesión docente. Neoliberalización y construcción del profesionalismo híbrido", "Inclusión y diversidad: intervenciones socioeducativas", 59-87, 2019
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M.M. Jiménez Ramírez, A. Luzon Trujillo
and
M.M. Torres Sánchez,
"La exclusión social en los umbrales del siglo XXI. Una aproximación descriptiva para su análisis en educación", "Inclusión educativa y reconocimiento social. Una reflexión propositiva para las políticas y reformas educativas.", 33-46, 2019
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J.M. García-Fuentes Fuentes
"La experiencia familiar, educativa y laboral de los jóvenes ni-ni en España. Una panorámica general de la garantía juvenil como política de activación de empleo", "Sociología de la Educación: desigualdad social, política educativa, experiencias escolares y trayectorias juveniles de vida", 80-94, 2019
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C.M. Martín Suárez
"Is Basic Vocational Training a policy to combat early school leaving?", "IX INTERNATIONAL CONFERENCE ON CRITICAL EDUCATION: RESISTANCE AND PRAXIS AGAINST POPULISM, SEXISM AND RACISM", None-None, 2019
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J. Molina Pérez
and
J. Luengo Navas,
"La cuestión de la profesión docente. Neoliberalización y construcción del profesionalismo híbrido", "III CONGRESO INTERNACIONAL SEI 2019 SOCIEDAD, EDUCACIÓN E INCLUSIÓN", None-None, 2019
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C.M. Martín Suárez
"La Formación Profesional Básica como política para fomentar la inclusión educativa y combatir el abandono educativo temprano", "Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación comprometida para la transformación social. Volumen IV. Orientación y Desarrollo ", None-None, 2019
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Última actualización del SICA: 10/01/2024